Master in Tecnologie innovative

Master di I Liv dell’Università di Camerino in: “Tecnologie innovative dell’informazione e della comunicazione (nel settore turistico)”.  Il Master, della durata complessiva di 1500 ore (di cui 300 di aula, 650 di stage e 550 studio individuale) inizierà a Marzo 2010 e finirà a Dicembre 2010. Il Master ha l’obiettivo di formare operatori specializzati in tecnologie infor¬matiche e della comunicazione, marketing e programmazione nell’ambito del settore turistico. La figura formata sarà in grado di gestire piani di sviluppo e promozione del turismo e del territorio attraverso l’uso delle rete internet e delle nuove tecnologie grafiche e di comunicazione web che permetteranno di intraprendere: ricerche di mercato, individuazione target e segmentazione del mercato di riferimento e promozione del prodotto turistico; programmazione dell’offerta all’interno delle imprese turistiche; comunicazione, gestione e promozione, all’interno di strutture alberghiere, agenzie di viaggio e medie-grandi organizzazioni turistiche; realizzazione di progetti di promozione turistica in grado di valorizzare il territorio e coinvolgere il turista suscitando in lui il desiderio di conoscere meglio i termini dell’offerta stessa. Il Master è rivolto a coloro che sono in possesso di laurea triennale, specia¬listica e/o vecchio ordinamento in lingue, economia e commercio, giurispru¬denza, lettere, scienze della comunicazione, informatica o in possesso di altra laurea a carattere umanistico/ informatico.

Il bilinguismo italo-francese

“La Provincia di Torino ha sul suo territorio delle aree riconosciute come aree di minoranze linguistiche, ma non ha  le forze, anche economiche,  di una provincia a statuto speciale: perciò è naturale che per tutelare le minoranze si debbano chiedere risorse e interventi allo Stato. Non si tratta di difendere una riserva indiana, ma di sostenere il bilinguismo nei territori di confine come opportunità di sviluppo  turistico ed economico”. Con queste parole è intervenuto l’assessore provinciale alla cultura Ugo Perone all’incontro, convocato dalla Prefettura di Torino, per discutere le difficoltà a mantenere classi di bilinguismo nelle zone francofone (24 Comuni nella provincia di Torino, a cui si aggiungono  47 francoprovenzali e 37 occitani): molte infatti da quest’anno sono state soppresse, non avendo l’Ufficio scolastico provinciale riassegnato i docenti di francese “specialisti” ai comuni interessati dal bilinguismo italo-francese.  L’incontro, coordinato dal Prefetto Paolo Padoin, a cui hanno preso parte una rappresentanza dei dirigenti scolastici delle zone interessate e due rappresentanti tecnici della Direzione dell’Ufficio scolastico regionale del Piemonte, faceva seguito a una richiesta di incontro che, in accordo con i dirigenti scolastici, l’assessore Perone aveva rivolto al direttore generale dell’Ufficio scolastico regionale Francesco De Sanctis.

Master finanziabile con borsa studio regionale

Master di II Liv dell’Università di Camerino in: “Ecosostenibilità ed Efficienza Energetica per l’architettura”.  Il Master, della durata complessiva di 1500 ore (di cui 500 ore di lezione in aula/laboratorio, 600 ore di stage in aziende che operano nel settore e 400 ore di studio individuale) inizierà 22 dicembre 2009 e finirà il 21 ottobre 2010. Il Master si pone l’obiettivo di formare una figura professionale che avrà specifiche competenze nel campo delle strategie innovative per la diffusione delle energie rinnovabili e per la loro integrazione nell’ambiente urbano e nello spazio costruito. La figura formata Sarà in grado di effettuare audit energetici degli edifici, programmare e progettare interventi ex-novo o volti al miglioramento delle prestazioni energetiche, monitorare e gestire in modo efficiente le risorse energetiche degli edifici nel settore pubblico e privato. Sarà inoltre in grado di dimensionare e progettare impianti per la produzione di energia da fonti rinnovabili. Potrà far parte di gruppi di lavoro per lo sviluppo di progetti di ricerca nel settore. Saranno presentati ed utilizzati diversi software tra cui i principali sono Autocad, SonidoPro ed Edilclima. Il Master è rivolto a coloro che sono in possesso di laurea specialistica o magistrale in architettura o ingegneria edile e architettura (DM 509/99 e DM 270/04), laurea conseguita secondo le regole del vecchio ordinamento in: Ingegneria edile, Ingegneria civile, ingegneria ambiente e territorio. Per quanto riguarda le lauree in Scienze matematiche, fisiche e naturali (Biologia, Biotecnologie, Fisica, Matematica, chimica, Scienze dei materiali, Geologia, ecc.), informatica o altre lauree a carattere scientifico l’ammissione è subordinata ad un colloquio o test teso a verificare l’interesse e la conoscenza dei temi del master.

Seminario “l’aggressività nel cane”

Parma 2 dicembre, a partire dalle ore 14, presso l’Aula D della Facoltà di Medicina Veterinaria dell’Università di Parma (via del Taglio 10,), si terrà il seminario “L’aggressività nel cane”, organizzato dal coordinamento studentesco “Il Mattone”con il contributo dell’Università di Parma.Dopo i saluti del Prof. Attilio Corradi, Preside della Facoltà di Medicina Veterinaria dell’Ateneo, interverranno il Dott. Roberto Marchesini, Direttore Scuola Interazione Uomo-Animale (S.I.U.A), la Dott.ssa Sabrina Giussani, Medico Veterinario Comportamentalista e Consigliere S.I.S.C.A e Stefano Cecchi, Educatore Cinofilo L.A.V. Moderatrice dell’incontro sarà la Prof.ssa Francesca Grasselli della Sezione di Fisiologia Veterinaria dell’Ateneo.

Science, Philosophy and Theology in Dialogue

Roma 30 novembre -2 dicembre Pontificia Accademia delle Scienze e alla Pontificia Università Lateranense Congresso Internazionale quale  Evento Conclusivo delle Celebrazioni organizzate dalla Santa Sede per l’Anno Galileiano. Il Congresso testimonia il rinnovato spirito di dialogo fra scienza, filosofia e teologia che ormai da decenni caratterizza lo scenario culturale, grazie alla nuova e reciproca consapevolezza dei limiti delle varie forme di sapere che finalmente si sta diffondendo.  Esso rende il dialogo e il confronto fra le varie discipline – senza falsi concordismi né ridicoli anatemi dei contrapposti fondamentalismi laicista e clericalista – non solo e non tanto una virtù morale, quanto una necessità logica ed epistemologica.  In questo spirito parleranno e si confronteranno, per oltre due giorni, alcuni fra i più  famosi fisici e matematici (i Nobel Smoot e Rubbia, i professori Cabibbo, Penrose, Smolin, Bersanelli), filosofi e storici della scienza (i professori Gingerich, Pera, Berti, Basti, Carroll, il Vescovo Sanchez-Sorondo) e, infine, teologi (il Cardinal Cottier, i Vescovi Ravasi e Fisichella, i professori Morerod, Tanzella-Nitti), con temi ed interventi che vanno dritti al cuore delle problematiche più scottanti ed interessanti del dialogo scienza-fede sul tema cosmologico.
Domenica 29 novembre sarà inoltre inaugurata la mostra Magna longeque admirabilia: Astronomia e Cosmologia nel fondo antico della Biblioteca Beato Pio IX, voluta da Mons. Rino Fisichella, Rettore Magnifico PUL, quale contributo della Lateranense nell’ambito degli eventi collegati all’anno dell’Astronomia ed a significativa apertura del Congresso Internazionale. La mostra, progettata e realizzata dal Bibliotecario Generale, dottor Paolo Scuderi, con la cura scientifica della Professoressa Flavia Marcacci, esporrà allo sguardo dei visitatori fino all’11 di dicembre più di cento tra cinquecentine ed alcuni incunaboli appartenenti al Fondo Stampati Antico della Biblioteca. Un patrimonio librario di raro pregio e bellezza che, per dirla con le parole di prefazione di Mons. Fisichella al catalogo, edito da Panini e Lateran University Press, “permette di verificare come Cosmologia, Astronomia, Scienza, Teologia e Filosofia non solo siano stati nel passato in stretto contatto, ma come questi debbano necessariamente mantenere fermo il dialogo e il confronto scientifico.”

Un itinerario “accompagnato nella geopolitica”

Roma 30 novembre alle 16.30 SIOI a Palazzetto di Venezia sarà inaugurata la Quarta edizione del Master di alta formazione in Geopolitica: “Il Mondo Nuovo” con una Conferenza di Lucio Caracciolo dal titolo “nel Mondo Post-americano”.  Il Master organizzato congiuntamente dalla SIOI, dall’Associazione di Cultura Internazionale Oltreillimes e da LiMes si rivolge a coloro che intendano approfondire le tematiche relative alle relazioni internazionali, agli assetti geopolitici ed alla sicurezza globale. L’obiettivo del Master è di fornire ai partecipanti un percorso che costituisca un “itinerario accompagnato”, anche con uno specifico approfondimento cartografico, nel mondo delle tensioni multipolari, della corsa all’accaparramento delle risorse energetiche, delle problematiche ambientali, della guerra al terrorismo, della crisi profonda del sistema ONU, del ritorno all’Europa degli Stati e della reazione dell’Europa dei cittadini.  L’attività didattica si svolgerà alla SIOI, ogni lunedì, dal 30 novembre 2009 al 24 maggio 2010  Aree tematicheIl Mondo Nuovo a scala globale, La Scala Europea, La scala degli emergenti,  La scala delle crisi e degli hot spot, Carta Canta – Teoria e pratica : Come costruire le cartine geopolitiche.

Scienza e tecnologia in Cina

Parma 1 dicembre, alle ore 16, presso l’Aula G della Sede Didattica della Facoltà di Ingegneria (Campus Universitario) si terrà il seminario “Scienza e tecnologia in Cina: prospettive di collaborazione nella ricerca e nella didattica per la nostra Università”, organizzato dal Prof. Roberto Coisson del Dipartimento di Fisica dell’Università di Parma. Dopo i saluti del Rettore dell’Ateneo Gino Ferretti e del Pro Rettore per i Rapporti Internazionali Prof. Sandro Cavirani, prenderà la parola il Prof. Coisson, che dal 2004 al 2008 è stato Consigliere per la Scienza e Tecnologia all’ambasciata d’Italia a Pechino. Obiettivo del seminario infatti è quello di riassumere l’esperienza fatta dal Prof. Coisson in Cina e di discutere le possibilità e le opportunità di scambi scientifici e didattici tra l’Ateneo di Parma e gli istituti cinesi. Dopo un’introduzione generale sulla Cina, si discuterà delle collaborazioni esistenti tra questo Paese e l’Italia, sulla possibilità di attirare studenti cinesi presso la nostra Università e su possibili sinergie con l’industria.  L’incontro infatti è rivolto soprattutto ai docenti dell’Università di Parma, ma anche ai rappresentanti del mondo produttivo, dalla cui collaborazione si ritiene possano scaturire utili sinergie per sviluppare relazioni economiche e accedere al mercato cinese. Il Prof. Coisson è docente di fisica sperimentale presso il Dipartimento di Fisica dell’Ateneo di Parma e dal 2004 al 2008 è stato Consigliere per la Scienza e Tecnologia all’ambasciata d’Italia a Pechino. Attualmente il Prof. Coïsson continua l’attività di promozione degli scambi scientifici fra i due Paesi e svolge ricerche scientifiche nel campo delle tecnologie ottiche in collaborazione con istituti cinesi e vietnamiti.

Intesa fra bic Lazio e Università

Roma Via Cesare de Lollis 22. La firma del “Protocollo d’Intesa per la sperimentazione di forme di accompagnamento e orientamento al lavoro”prevede l’istituzione di nuovi punti informativi, nelle università aderenti a SOUL, per fornire una moltitudine di servizi di: diffusione di informazioni in materia di  finanziamenti alla neo-imprenditoria; accoglienza, orientamento ed erogazione di percorsi formativi per i potenziali neo-imprenditori; assistenza tecnica per la fase di redazione del business plan, assistenza alle neo-imprese per la fase di predisposizione di domande di finanziamento e per il coinvolgimento di investitori privati. SOUL e BIC Lazio si impegnano, inoltre, ad organizzare e promuovere iniziative congiunte (premi, laboratori tematici, ecc.) con l’obiettivo di approfondire le problematiche dello sviluppo economico, sociale ed occupazionale e di sottolineare il ruolo dell’imprenditorialità e della creazione d’impresa quale strumento per la valorizzazione delle competenze universitarie.

Protesta precari scuola

“Siamo un gruppo di docenti  che per essere ritenuti tali si dovrebbero ancora abilitare. Diritto che ci viene negato ormai da anni (l’ultimo corso abilitante risale al 2004).Oggi abbiamo preso coscienza ed abbiamo deciso di unirci in una associazione ADIDA (associazione docenti italiani da abilitare) per far valere finalmente le nostre ragioni. Nonostante questa nostra condizione, esercitiamo comunque le medesime funzioni dei docenti di ruolo e non di ruolo abilitati. Di fatto partecipiamo ai Consigli di Classe, alle riunioni di Collegio dei docenti, alle operazioni di scrutinio finale per la valutazione degli alunni. Predisponiamo l’attività didattica individuale e di classe, svolgiamo le attività d’insegnamento e funzionali all’insegnamento contemplate dal Contratto Nazionale di Lavoro, ormai da anni. Siamo dunque Insegnanti a pieno titolo, pur privi di quell’abilitazione che fin dal 1971 è stata conseguita da moltissimi docenti (molti dei quali oggi sono di ruolo nella scuola pubblica) attraverso Corsi Speciali Abilitanti: ricordiamo solo a titolo esemplificativo quello indetto dall’allora ministro Letizia Moratti con DM 85/2005 e riservato a tutti coloro che, alla data  di pubblicazione del Decreto, vantavano 360 giorni di effettivo servizio. Abbiamo saputo di recente che per la nostra condizione (che ci condanna ad essere disprezzati da ogni tipo di istituzione, in quanto senza abilitazione siamo condannati al precariato a vita e possiamo tranquillamente essere considerati come semplici tappabuchi per supplenze, anche se annuali) il Ministro Gelmini si è affidato  ad alcuni tecnici che sostengono che non tutti gli insegnanti da abilitare sono “bravi” (come se gli altri lo fossero tutti!) e che per abilitarsi dovranno iscriversi al Tirocinio Attivo Formativo previsto dalla Bozza Israel, ma con prova nazionale di selezione, presumibilmente consistente in una verifica con vari quiz, come avviene in fase di preselezione ai vari concorsi. Ovviamente al termine di questo tirocinio ci sarà un ulteriore esame di Stato che dovrebbe servire a fermare i meno meritevoli. È vero che sarebbe stato possibile abilitarsi con le SSIS (Scuola di Specializzazione Interateneo per Insegnanti delle scuole Superiori, oggi chiusa), ma erano tutte a numero chiuso e in Italia soprattutto le università del nord bandivano pochissimi posti rispetto a quelle del Sud Italia.  Anche chi è “bravo” è rimasto fuori e comunque noi siamo stati selezionati da una graduatoria di merito e abbiamo ricevuto gli incarichi lavorativi, non ci siamo autonominati lavoratori della scuola;  fino al 2004 chi si è abilitato con la SSIS, lo ha scelto, in quanto esisteva il doppio canale: o corso abilitante aperto a chi aveva maturato l’esperienza sul campo, o SSIS a numero chiuso. Non possono eliminare un intero percorso professionale e con esso la nostra vita lavorativa per decreto!

Convegno all’Università Europea di Roma

Roma 27 novembre 2009, dalle ore 9,00, presso l’Università Europea dei Legionari di Cristo (Via degli Aldobrandeschi, 190) Nel periodo compreso tra i due conflitti mondiali i Paesi dell’Europa Centro-Orientale presentano situazioni particolarmente complesse nei rapporti Stato-Chiesa. Alcuni di questi, nati proprio nel dopoguerra in seguito alle modificazioni territoriali determinatesi dopo la pace di Parigi, hanno confini politici artificiali e popolazioni non omogenee da un punto di vista etnico. I governanti e le classi politiche di maggioranza avrebbero adottato un programma inteso alla laicizzazione della società e alla separazione della Chiesa dallo Stato e, allo stesso tempo, non intendendo rinunciare al controllo sulla Chiesa, spesso offrivano sostegno alle tendenze riformistiche all’interno della Chiesa cattolica o all’idea di una chiesa nazionale, ipotesi nelle quali vedevano uno strumento per rafforzare e completare l’edificio del nuovo stato nazionale. Con questa finalità il Corso di Laurea in Scienze Storiche dell’Università Europea di Roma, in collaborazione con la Facoltà di Teologia romano-cattolica dei Santi Cirillo e Metodio dell´Università Comenius di Bratislava (nell’ambito della settimana culturale della Filosofia e della Storia promossa dal Vicariato di Roma) ha organizzato un convegno, per offrire, innanzitutto, un punto della situazione sullo stato della ricerca, per poi offrire una panoramica sulla situazione della Chiesa e dei cattolici nell’area interessata e il successivo intervento della Santa Sede in materia sul piano diplomatico e di raccordo con le gerarchie cattoliche locali.  Il programma della giornata, dopo i saluti iniziali della autorità accademiche (Padre Paolo Scarafoni, L.C., Rettore dell’Università Europea di Roma e S.E. Mons. Stanislav Zvolenský, Gran cancelliere della Facoltà di Teologia Romano-Cattolica dei Santi Cirillo e Metodio dell’Università Comenius, Bratislava), sarà quindi articolato secondo quattro sezioni: innanzitutto, alle 10,00, con un’esposizione circa le linee generali del rapporto Santa Sede e potere politico nei paesi dell’Europa Centro-Orientale (interventi di Roberto de Mattei e Roberto Morozzo della Rocca), poi, alle 11,30, con l’approfondimento di due casi concreti in riferimento alla Repubblica Cecoslovacca (moderata da S.E. Mons. Cyril Vasil’, con interventi di Emilia Hrabovec, L’uboslav Hromiak e Francesca Romana Lenzi) e, alle 14.30,  al Regno di Jugoslavia (moderata da Mons. Jure Bogdan, con interventi di Jure Krišto, Katrin Boeckh, Massimiliano Valente e Marko Trogrlic). Nell’ultima parte, alle 16,30, si terrà una tavola rotonda con la partecipazione di Slavko Kovacic, Massimo de Leonardis, Francesco Perfetti e Matteo Luigi Napolitano.